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语文课堂活动:广告语文采训练

语文课堂活动:广告语文采训练

1、产品名称:喝彩运动饮料

2、喝彩喝彩,越喝越精彩。

3、精彩每天,由喝彩开始。

4、巧用成语或俗语,如5、7。

5、人人用汉文,个个变网神。

6、你有你精彩,我有我喝彩。

7、材料(一)喝彩运动饮料。

8、每天喝喝彩,生活更精彩。

9、穿金猴皮鞋,走金光大道。

10、饮口喝彩,世界为你喝彩。

11、公司名称:中山市XX装修公司

12、巧用修辞,如2、3用了对偶。

13、材料(二)中山市XX装修公司

14、点拨一] 发现它有什么特点?

15、拿得起,放不下——四海鱼肠。

16、本产品最适宜体力消耗者饮用。

17、民以食为天,四海鱼肠味道鲜。

18、除了古迹,我们诚接所有装修。

19、领导世界潮流,唯我汉文独有。

20、饮喝彩有风采,饮喝彩更精彩。

21、带领潮流,创造优势,汉文电脑。

22、特点:包罗各种著名的电脑品牌。

23、板书训练题目] 文采训练与广告口号

24、概括出商品或劳务的特点,如1、4。

25、你喝彩,我喝彩,大家一起饮喝彩。

26、包罗各国品牌多,汉文电脑做得到。

27、天苍苍,野茫茫,长恒装修帮你忙。

28、忍一时风平浪静,吃一口停不了手。

29、肚子越来越来越小,感觉越来越好。

30、质量三包有保证,随时来电必接应。

31、点拨二] 它与我们中的文采有什么关系?

32、要喝彩请选喝彩,喝喝彩永远为你喝彩。

33、“长”远耐用,“恒”久坚固——长恒装修。

34、工作效率高,市场范围广,拥有国内外优秀材料。

35、学生开始动笔写,有的写完本组的,还写了其他组的。

36、广告口号的语言特点:简洁、整齐、有韵、上口,让人容易记住。

37、特点:1.服务周到,价格合理,拥有优秀的设计师,高超技术的员工。

38、特点:爽口弹牙,营养丰富,价廉物美,容易消化,适合各年龄人士食用。

39、学生开始思考,有的说其中用了对偶,有的说用了俗语……发言的积极性很高。

40、学生纷纷交头接耳,有的说好记,读起来顺口,小孩子都记得,有的说生动有趣呗。

41、学生的兴趣更浓了,议论纷纷,有的脱口而出是某某商品或劳务,以显示自己见多记多。

42、导入] 大家都喜欢看电视,里面的广告更是缤纷多彩,请问:要想牙齿好,洁银帮你忙,说的是什么产品?

43、特点:1.内含葡萄糖、碳水化合物、纳、钾等物质,能够补充人体所需的维他命A、B、D、E等十几种物质。

44、大家的'兴趣来了,“当然是XX牙膏啦”,接着教师用幻灯显示一系列广告口号,让学生猜猜看分别是哪些商品或劳务。

45、点拨四] 同学们想不想做一个广告策划者,给我们的商品或劳务写一写广告口号?(同学们的脸上露出跃跃欲试的神色)