读后续写描写技巧：让喜怒哀描写更有画面感（原创课件+微课）
本期：
How to make your mood description picturesque?
本堂课主要讲述从人物本身（面部、肢体和声音）以及外界环境两大方面来表达自身的情感—以喜怒哀为例。通过这些方式可以让情感表达更直观也更有画面感。
设计理念：
本堂课的教学目标分为知识目标、能力目标和情感目标。学完本堂课，在知识上，学生了解情感表达的不同方式及相关词汇句型知识。在能力上，能从人物的面部、肢体和声音三方面以及外界环境来表达喜怒哀三种情感，能基于课堂所学去描述其他情感。在情感上，引领学生来感悟语言的无穷魅力。
教学步骤：
1. 以《哪吒之魔童降世》主人公哪吒丰富的表情包引入本堂课的主要内容—— 什么样的文字形式可以让喜怒哀情绪描写更有画面感？
2. 从人物自身及外界环境两方面呈现喜怒哀情绪的具体描写
3. 通过几张经典影片的经典图片让学生巩固所学并迁移运用
具体亮点：
1. 本文话题贴近学生生活，从不同的角度训练了学生的英语写作高阶思维及素养。
2. 在每一个情感表达总结部分，制作了思维导图帮助学生建立逻辑层次。
3. 利用图片、声音和视频等多种感官刺激，为学生提供一个生动形象的学习情境。
学生收获：
本堂课设计初衷为如何让情感表达更有画面感。与其直接说人开心，生气，伤心，学生可以借助所描述人在喜怒哀时自身的面部，肢体及声音的表现，以及烘托喜怒哀的外界环境的呈现来生动形象地描述情绪。学生通过本堂课的学习，不仅提升了自身要具体表达情绪的认识，同时知道如何具体地表达喜怒哀及推广到其他情绪表达中。同时让学生学会日常生活中注意他人的肢体语言传达的情绪以及自身正确地运用肢体语言。