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教育论座右铭

教育论座右铭

  一、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

  二、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

  三、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。

  四、博观而约取,厚积而薄发。

  五、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

  六、尽职教书,尽责育人。正视压力,和谐身心。

  七、学大海,纳百川,让自己容量无限。

  八、教,用心钻研;爱,一生携带。

  九、用真情教书,用爱心育人!

  十、孩子的进步就是我最大的幸福。

  十一、给学生一个世界,给老师一片天空。

  十二、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。

  十三、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

  十四、教师要融于师生的相互理解中。

  十五、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

  十六、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

  十七、含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

  十八、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  十九、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

  二十、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

  二十一、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

  二十二、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

  二十三、树师表形象,需内外兼修。

  二十四、坚持启发式,避免注入式。

  二十五、独物之教风,以尽匹夫之责。

  二十六、意识是成功教育的基矗。

  二十七、浓郁的书香和艺术的美韵,恬静的心灵和清淡的情怀。

  二十八、生以求知为乐,师以从教为荣。

  二十九、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  三十、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。

  三十一、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。

  三十二、心灵塑造的最佳工程师。

  三十三、被学生需要,就是我莫大的幸福。

  三十四、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

  三十五、真情奉献教育,**挥洒课堂。

  三十六、先学会做人,再学会知识。

  三十七、心要慈、言要善、行要严。

  三十八、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

  三十九、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

  四十、世上无难事,只要肯登攀。

  四十一、少壮不努力,老大徒悲伤。

  四十二、纳百川,容学问,立德行,善人品。

  四十三、用常识点燃智慧,用爱心滋润童心。

  四十四、常怀律己之心,常思为学之道。

  四十五、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

  四十六、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。

  四十七、教师的人格是教育的基石。

  四十八、星星,哪怕是最小的星星,它也会发光。

  四十九、一泓清泉育新苗,三尺讲台写春秋。

  五十、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

  五十一、职业道德是做人之本,为师之本。

  五十二、孤灯破夜鬓发霜,春蚕伏案桃李香。

  五十三、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

  五十四、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

  五十五、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  五十六、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  五十七、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。

  五十八、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  五十九、教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。

  六十、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。